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意外 感谢
发布者: 杜红英  (发布时间: 2015-12-9 12:22:42

意外  感谢

分数、百分数、小数练习课,一如平常:回顾、练习、总结、错题反馈。我发现4/125转化成百分数计算正确率很低,一问之下,方知清一色采用了分子除以分母,转化成小数,再化成百分数。于是随手在黑板上写下4/25,问 “怎样转化成百分数”。绝大多数学生选择分子分母同乘4,化成16/100,再改写成百分数。就引导学生:“你能把4/125转化成分母是1000的分数吗?”学生马上想得到运用分数的基本性质分子分母同乘8,得到32/1000,“那你就没办法把32/1000转化成分母是100的分数吗?”我随即反问。“哇,老师,你太聪明了!”“老师,你怎么想到的哦!这样做太方便了!”一阵阵惊呼伴随着热烈地掌声突如其来,我一下子愣住了。孩子,感谢你们给了我意外的惊喜:这是走近你们三个月来我收获的第一次掌声,让我明白你们原来比我想象的更有上进心。让我明白我的努力还是有收获的。

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